多くの中学校や高校で、教員の負担を軽減しつつ生徒たちの学力を向上させるために活躍しているのがデジタル採点システムです。デジタル採点システムを積極的に導入している学校では、生徒たちの学力が大幅に向上し進学実績という形で結果が現れています。中学校や高校で学力テストを行うのは、ある時点における成績を評価するためではありません。もし中学校や高校で生徒たちの成績を評価するために学力テストを行っているのだとしたら、根本的な考え方が間違えています。
進学実績の優れた学校には生徒たちの現状を把握するため、繰り返し学力テストを行うという共通した特徴が見られます。例えば偏差値が60以上の進学校とされる高校で同じ程度の知能を備えた生徒たちに学習指導を行っても、誰もが難関大学に合格するわけではありません。知能の程度は同じなのに結果が異なるのは、指導方法に何らかの問題を抱えていると考えられます。多くの生徒を難関大学に合格させている学校では、学力テストを繰り返して的確な現状を行うのが基本です。
さらにデジタル採点システムを導入すれば、教員が手作業で大量の答案を処理する必要がなくなります。自動的に結果の集計や分析が行われ、データを活用して学習指導の質を高めることができます。以前はデジタル採点システムの性能が低くコストパフォーマンスが悪かったため、気軽に導入できないという問題がありました。しかし近年ではデジタル採点システムの性能が格段に進歩しており、手頃な価格で導入できるようになっています。